Engagement et partage culturel autochtone en milieu scolaire : une initiative de Sodexo 

Partenaire national du Club depuis cinq ans, Sodexo soutient activement les communautés autochtones grâce à un don annuel dédié. Le 29 janvier dernier, leur engagement a pris la forme d’une visite à l’école primaire Lévis-Sauvé, à Verdun, où des enfants ont eu la chance de vivre une expérience unique.

À cette occasion, le chef Paul Natrall, chef ambassadeur autochtone de Sodexo, s’est engagé directement auprès de la communauté en prenant part à une activité bénévole aux côtés de plusieurs employés de Sodexo. Son objectif : créer des liens sincères, particulièrement avec les enfants, tout en partageant la richesse de la culture autochtone.

Découvrir la culture autochtone à l’école grâce à un atelier sur la bannique

L’atelier éducatif et gustatif sur la bannique s’est naturellement imposé comme une occasion privilégiée de transmettre un savoir culturel, de favoriser les échanges et de vivre une expérience humaine significative, tant pour les enfants que pour l’équipe de Sodexo.

Cette activité allait bien au-delà de la simple dégustation. Elle offrait une opportunité de découvrir une culture différente, ses traditions et son histoire, à travers un symbole rassembleur comme la bannique.

Une immersion dans les traditions autochtones pour les enfants à l’école

Cette expérience vécue à l’école s’est révélée très enrichissante. Les enfants se sont montrés ouverts, enthousiastes et très participatifs. Leurs nombreuses questions et leur curiosité ont donné lieu à des échanges authentiques avec le chef Paul.

« Cette initiative reflète avant tout ce qui est important pour nous : le partage, la transmission et le respect des cultures. En cuisinant et en partageant la nourriture, nous partageons aussi les histoires et les traditions qui l’accompagnent. Cela crée des liens naturels et favorise l’échange et la compréhension entre les gens », selon Marie-Josée Beaupré, diététiste professionnelle, directrice des services culinaires, de la nutrition et de la durabilité chez Sodexo.

Transmission des savoirs autochtones : apprendre par la cuisine et le partage

Inspirée par le rôle des grands-mères, gardiennes du savoir et des traditions, cette activité rappelle l’importance de transmettre ces connaissances aux plus jeunes.

« Il est important de présenter tous les aspects d’une culture. Voir, lire, écouter et déguster une culture nous permet de mieux la comprendre. Ces expériences favorisent une meilleure vie en communauté », nous a mentionné Diane Leblanc, Enseignante en 6e année à l’école primaire Lévis-Sauvé.

Un partenariat engagé pour la sécurité alimentaire et le bien-être des enfants

Nous sommes privilégiés de pouvoir compter sur l’appui de partenaires tels que Sodexo.

« Ce qui nous unit profondément, ce sont nos valeurs et notre mission communes de lutter contre l’insécurité alimentaire. Le Club agit là où son impact est le plus significatif : auprès des enfants et des communautés, en favorisant l’égalité des chances, la réussite éducative et le bien-être à long terme. Cette démarche s’inscrit pleinement dans notre engagement à générer un impact social tangible, durable et ancré dans les réalités locales. » souligne Julie Martel, gestionnaire principale, Culture & Appartenance et Fondation Stop Hunger Canada

« S’engager avec le Club, c’est participer activement à des solutions durables qui vont au-delà de l’aide immédiate. Cela signifie soutenir des programmes structurants qui renforcent les communautés et ont un impact positif à long terme. Notre motivation réside dans cette capacité à transformer des actions solidaires en leviers de changement social, ce qui nous incite à nous engager pleinement aux côtés du Club des petits déjeuners »

Nous remercions chaleureusement Sodexo d’avoir rendu possible cette activité unique auprès des enfants. Par son engagement, le partenaire a contribué à créer un espace d’échange, de découverte et de connexion culturelle, offrant aux jeunes une expérience à la fois éducative et humaine.